|
Estimular
una pedagogia activa, on l'alumne es trobi i sigui el protagonista del
seu aprenentatge, afavorint la seva iniciativa i creativitat.
Orientar
ls alumnes en el seu treball formatiu d'acord amb els següents
principis:
- La situació real de l'alumne i el seu entorn familiar i social
com a punt de partida.
- Les possibilitats del seu creixement i maduració.
- L'interès pel treball individual.
- La capacitat intel·lectual que li doni accés al coneixement
i al món del treball.
- La dimensió social del procés educatiu: treball en grup,
cooperació, solidaritat.
- L'oferiment d'uns serveis tècnics adequats per a la seva orientació
vocacional i professional.
|
Projectar
la nostra educació més enllà de l'activitat acadèmica:
- Formació en el temps lliure, mitjançant activitats culturals,
esportives i recreatives.
- Promoció de grups i associacions en les què s'ofereixin
respostes a inquietuts religioses, socials i culturals.
- Influència en l'expansió cultural i social de l'entorn.Verificar
i avaluar el nivell de la qualitat de l'ensenyança i de l'educació
de la nostra pedagogia a les necessitats dels alumnes.
Apropar els alumnes a la tecnologia actual, com a recurs al servei de
la formació personal i de la construcció de la societat.
Concretar en el Projecte Educatiu una metodologia didàctica oberta,
flexible i actualitzada, que garanteixi els nostres principis pedagògics. |
   |
